醫學教育

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日本醫生的培養之路：以加藤醫生為例

總的來說，日本的醫學教育體系是一個多層次、全方位的培養過程。它不僅注重知識的傳授，還強調實踐能力和價值觀的塑造。通過這樣的體系，像日本加藤這樣的醫生能夠在畢業時具備應對複雜醫療環境的能力，並為未來的專科培訓做好準備。完成醫學院的學業後，日本的醫生必須進入為期兩年的初期臨床研修，這相當於專科醫生培訓的起步階段。在這兩年中...

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